今日は教科書配布や自己紹介、給食のきまりの確認など、クラスの活動が主でした。

また、各学年で学年集会が開かれ、所属職員の紹介のほか、学年として大切にしていきたいことなどを確認していました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

４月７日火曜日　新入生８１名が全員出席して入学式を挙行することができました。

担任による新入生呼名にも元気よく返事をすることができ、初々しくも立派な姿を見せてくれました。

２年生，３年生も入学式にふさわしい態度、大きな歌声での校歌紹介をしてくれて頼もしかったです。

新入生代表による誓いの言葉、しっかりと受け止めました。

これからの活躍と成長に期待しています。

令和8年度が始まりました。

進級した新2年生、新3年生はクラス替えもあり、やや緊張の面持ちでした。

新2年生は学級定数の関係で、学級減の2クラスでのスタートです。

今年度は８名の教職員が着任しました。

着任された方々の挨拶に対し、温かな拍手で歓迎の意を表していました。

続いて始業式。担任、学年所属の教員等の発表では生徒のさまざまな表情が見受けられました。

生活指導主任からの話もきちんと聞くことができています。

クラスに戻り、早速学活。

配布物、提出物の確認や入学式準備の説明などがありました。

落ち着いたいいスタートの令和8年度初日でした。

本日85名の卒業生が松ノ木中を巣立っていきました。

最後の合唱は気持ちのこもった”集大成”と言える歌声を聴かせてくれました。

卒業生の皆さん、健康に気を付け、それぞれの道でご活躍ください。

３月５日（木）に２年生対象の普通救命講習会が体育館で開かれました。

当日は杉並消防署、杉並区消防団、東京防災救急協会の方々に講師として、また会の進行をお願いしました。

なぜ救命措置の知識と実践技能を身に付けるのか、事前に学習に取り組んだ後、実習を行いました。

胸部の圧迫や気道の確保などのほか、ＡＥＤの使い方、周りの人の協力を得て措置を行う方法について学びました。

２年生の理科の実験のようすです。

普段の生活ではあまり気にすることのない空気の圧力（大気圧）について、

空き缶を使った実験で確認していきました。

空き缶の中に少量の水を入れ、沸騰するまで加熱します。

缶の口から湯気が出たことを確認して蓋をし、しばらく放置します。

そうすると徐々に空き缶が内側につぶれ、さらに冷水をかけると音をたてて勢いよくつぶれる様子が見られました。

生徒はつぶれる缶に合わせて、ハンドパワーのような手つきを添えたり、想像以上の音の発生に驚いたりしていました。

実験後、なぜ缶がつぶれたのか考察し、大気圧についての理解を深めました。

現在、３年生の家庭科では調理実習に取り組んでいます。

ゆでたジャガイモをすりつぶし、片栗粉や調味料を加えて練っていきます。

フライパンでこんがりと焼き色がつくまで火を入れたあとは、好みに応じた味付けです。

あまり手を加えず、素材の味を楽しむも良し。みたらし風のあまじょっぱい味付けや磯辺焼き風の醤油風味、コチュジャンを使ったトッポギ風など、班員で話し合って楽しんでいました。

菅平高原スキー場での移動教室の様子です。

初日は緊張した面持ちで、スキー靴を履くのに一苦労。でも前向きに実習に取り組みました。

みんなで食べる食事、とてもいい表情で、おかわりする人も続出です。

学年レクはいきなり謎解きが始まり、難問に苦戦する班が多数。

班員で知恵を出し合って、クリアを目指しました。

実は、一番苦しんだのは教職員の班かもしれません。

頭のやわらかさが問題解決への鍵でした。

３日間の実習中、好天が続き、山の上から眺める景色は素晴らしいものでした。

最終日には楽しさと充実感にあふれた表情で滑ってくる生徒でいっぱいでした。

大きく体調を崩す生徒もなく、時間を意識した集団行動もとれた、大きな成果のあった移動教室になりました。

本所防災館、浅草方面に行ってきました。

入学後初めての全行程班行動でしたが、計画に沿って動くことを意識し、アクシデントが発生したときは班員同士で話し合い、本部に報告をして計画を修正するなど、臨機応変に対応することができました。

本所防災館ではシアターで東日本大震災についての映像を見たあと、グループ別に４つの体験（煙の中での避難、浸水時の水圧、暴風雨、震度７の地震）を行いました。一部生徒は小学校のときに本所防災館を訪問していたようですが、震度７は中学生以上の体験項目とのことで、改めて防災、減災への意識を高めることができました。

防災学習のあとは、浅草に移動し、班で昼食、見学、SDGs目標１２「つくる責任 つかう責任」についてのインタビューを実施しました。

全ての班が予定通りの時刻に最終チェックを受けることができ、無事に解散できました。

今回の成功体験を今後の活動に生かしてくれることを期待しています。

１学年では１，２学期を通して環境学習に取り組んできました。

その集大成として杉並区役所で行われた「杉並区小中学生環境サミット」に１年生の代表班が参加し、「自然に対する世界の課題」という題目で発表を行いました。

当日は小中学生７団体に加え、特別参加のユース１団体の発表がありました。

松ノ木中の生徒はトップバッターとして、落ち着いて学習成果を発表し、環境問題へ主体的にかかわることの大切さを会場全体に向けて伝えることができました。

それぞれの団体が発表するだけでなく、発表内容に対する質問や感想など、活発に意見交換がなされていました。

各団体からそれぞれの視点で捉えた環境問題に関する提言や報告がなされ、日頃考えることが少ない話題についても触れる貴重な機会となりました。大いに刺激を受け、視野を広げた一日になりました。